100 activités Montessori
la pédagogie Montessori
La pédagogie Montessori a été créée par Maria Montessori
au début du XXe siècle. Non contente d’être une des
premières femmes médecins en Italie, Maria Montessori suit
également des études de philosophie, de psychologie et
de biologie. Docteur en médecine, mais aussi psychiatre et
anthropologue, elle est une des premières pédagogues à
concevoir une science de l’éducation et à créer sa propre
pédagogie, ce qu’elle fait tout au long de sa vie. Cette
dernière est principalement le fruit de son observation des
enfants, de ses lectures, de ses nombreuses formations,
de ses voyages et de ses rencontres.
En 1907, elle crée sa première « casa dei Bambini » où elle
s’occupe d‘enfants de 3 à 6 ans d’un quartier pauvre
(San Lorenzo), à Rome. Ce lieu devient un véritable
laboratoire de recherches où tout ce qu’elle découvre
lui permet de créer ce qu’elle appelle sa « pédagogie
scientifique ». Ses observations la mènent à élaborer une
pédagogie basée sur un environnement physique et humain
préparé, permettant à l’enfant de développer tous ses
potentiels. Elle est convaincue que seule l’éducation peut
changer le monde et y créer la Paix.
La pédagogie Montessori invite l’enfant à apprendre et expérimenter par lui-même, à son rythme et en autonomie. De 6 à 12 ans, l’enfant absorbe un grand nombre de connaissances et de compétences dans des domaines très différents : maths, langage, culture, vie pratique, vie sensorielle…
Cet ouvrage propose plus de 100 activités simples, ludiques, variées et sans matériel onéreux pour comprendre et renforcer les acquis dans les différents domaines de l’apprentissage.
Des activités guidées en pas-à-pas, illustrées de photos claires et didactiques.
Les grands thèmes pour chaque domaine avec les incontournables et des jeux innovants.
Les buts directs et indirects pour s’orienter selon les envies et les besoins du moment.
Des conseils et des astuces pour prolonger certaines activités en fonction des connaissances et des appétences de l’enfant.