مهارات التفكير الرياضياتي عند التلميذ(ة) pdf

تعريف التفكير الرياضياتي:

التفكير الرياضي هو تفكير في مجال الرياضيات وهو عملية بحث عن معنى في موقف أو خبرة في مجال الرياضيات، ويمكن أن تكون في صورة أعداد ورموز أو مفاهيم رياضية، ويعد التفكير الرياضي أشمل أنواع التفكير، كما أن التفكير الرياضياتي يعد قدرة تحتاج مهارة يمكن تطويرها بالتدريب والتعليم، وتراكم الخبرة، فهو لا يحدث صدفة أو من فراغ، بل لابد من خضوع المتعلمين و المتعلمات إلى مواقف وأنشطة تربوية علمية مختلفة، تنمي لديهم التفكير الرياضي بمستوياته المختلفة، حيث أن هدف العملية التعليمية في الرياضيات هو اكتساب التلميذ (ة) أساليب التفكير الرياضياتي وأساسيات المادة المختلفة مثل المفاهيم الرياضياتية والعلاقات والمهارات المختلفة.

وحتى يمتلك المتعلم القدرة على التفكير الرياضياتي، فلابد له من المهارات الضرورية اللازمة لهذا التفكير ومنها: الاستقراء، الاستنتاج، التعميم، التعبير بالرموز، البرهان الرياضي، النمذجة، التصنيف.....

ولقد جاءت أهمية التعلم الحقيقي في فهـم الرياضـيات و تـشكيل المفـاهيم الرياضية لدى المتعلم وقد أجريت العديد من الدراسات في مجال الرياضيات التي أكدت أهمية التعلم الحقيقي ، لدى يجب تدريس الرياضيات باستخدام أساليب التعلم الحقيقي على تنمية مهارات التفكير الرياضي للمتعلمين بالمرحلة الابتدائية و الثانوية.

ما هي مهارات التفكير الرياضياتي لذى المتعلم؟