تمارين التقويم و الدعم في العربية للمستوى السادس ابتدائي

 تمارين التقويم و الدعم في اللغة العربية للمستوى السادس ابتدائي

مرحبا بكم في موقع مدونة قسمي، نقدم لكم تمارين التقويم و الدعم في اللغة العربية للسنة السادسة من التعليم الابتدائي (دروس الوحدة الخامسة) وفق المنهاج المنقح ، في المكونات التالية : التراكيب ، الصرف و التحويل، الإملاء.

أنشطة داعمة في التمييز الحال و الجملة الحالية :

 

1- أضع سطرا تحت التمييز وأذكر نوعه:

 

- يبلغ ارتفاع السور ستة وأربعين مترا.

 

نوعه:..............................................

 

- باع الفلاح هكتارا أرضا.

 

نوعه:.............................................

 

- اشتريت كيلوغراما لحما.

 

نوعه:.............................................

        2- أختار تمييزا مناسبا. وأبين نوع المميز في كل جملة مما يأتي:

    - لدي عشرون.........................................

(كتابا. كتاب. كتاب).

                  نوع المميز:...........................................

   - صومعة مسجد الحسن الثاني أكثر............................(ارتفاعا. ارتفاع. ارتفاع)

                  نوع المميز:.........................................

3- أعين الحال ونوعه و صاحب الحال فيما يأتي :

- شرح الأستاذ الدرس مبتهجا.

     الحال:................نوعه:...................صاحب الحال :..........................

- تسلم المتعلم الجائزة وهو فرح.

      الحال:.....................نوعه:..................... صاحب الحال:....................

-أقبل الأستاذ إلى التلميذ وهو يأمل مساعدته.

      الحال:.....................نوعه:..................... صاحب الحال:....................

                                                                                                            - كافأت المديرة تلاميذ القسم وهي سعيدة.

      الحال:.....................نوعه:..................... صاحب الحال:....................

4- أكمل  بحال  مفردة أو جملة حالية ما يأتي:

-أعجبتني الأستاذة....................................................................................

- دخل المتعلمون الفصل............................................................................

- شاهدت القمر في ليلة البدر.......................................................................

أنشطة داعمة في العدد و المعدود و جمع التكسير:

1 -أحدد العدد والمعدود فيما يأتي :

 

- في منزلنا حجرتين اثنتين. وستة أبواب.

 

العدد:....................................................  المعدود:............................................

 

- في مؤسستنا اثنتا عشرة حجرة. وستة مكاتب. وخمس قاعات متعددة التخصصات. و ثلاثة ملاعب.

           العدد:.........................................  المعدود:............................................

 

2-أكتب بالحروف الأعداد التالية:

 

- سافر (15)...................تلميذا. و (27).........................تلميذة.

- دخل الفصل(19).................متعلم. و (33).......................متعلمة.

-رأيت (11)......................................لاعبا في الملعب.

- في مدرستنا (8)....................أستاذة. و (10)......................... أستاذ.

 

3-   أحدد مفرد كل جمع تكسير وأحدد وزنه فيما يأتي:

مفرده	وزنه	الجمع
..........................................	........................	بلدان
.........................................	.......................	أمراض
..........................................	.........................	دول
..........................................	.........................	ادوار

 

4- أحول المفرد ما بين قوسين إلى جمع تكسير وأضعه في المكان الفارغ من الجمل الاتية:

                    - ( الكريم)..............يقدمون يد المساعدة إلى (الفقير)..................

أنشطة الدعم و التقويم في الإملاء (الهمزة المتوسطة):

أقرأ ما يأتي وأضع سطرا أسفل الكلمات التي تتضمن همزة متوسطة:

أ- قدمت مديرة المؤسسة الفئة المتميزة مكافأة.

ب- تعلن وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ثبوت رؤية هلال شهر رمضان المبارك.

ج- التفاؤل خير من التشاؤم.

د-الألسنة تعبير عن الأفئدة.

 

أكتب الهمزة في الكلمتين الاتيتين بالصورة الصحيحة مع ذكر سبب كتابتها:

 

قباءل:..............................................

 

يستءنف:...........................................

تحميل أنشطة الدعم في اللغة العربية للمستوى السادس

تحميل

تعديل المقال