ديداكتيك الرياضيات: المبادئ و منهجية تقديم الدروس

 ديداكتيك الرياضيات: المبادئ و منهجية تقديم الدروس




السلام عليكم


نقدم لكم في موقع مدونة قسمي ديداكتيك مادة الرياضيات و منهجيات تقيدم الدروس و المبادئ المتعلقة بهده المادة بالابتدائي وفق آخر المستجدات


1- المبادئ الموجهة لمادة الرياضيات:

مبدأ التدرج و الاستمرارية

مبدأ الانطلاق من المحسوس إلى المجرد

مبدأ التركيز على بناء المفهوم الرياضياتي

مبدأ استعمال الخطاب الرياضياتي السليم

مبد التحكم في العمليات الحسابية عبر تكثيف التمارين

مبدأ اعتماد العصف الدهني

مبدأ توظيف المعينات و الوسائل الديداكتيكية

مبدأ النمدجة الرياضياتية

مبدأ التقويم التشخيصي للمستلزمات

مبدأ التقويم التكويني

مبدأ التقويم الجزائي

مبدأ استثمار الأخطاء

مبدأ التناوب اللغوي في تقديم الدروس

2 - مفاهيم أساسية مرتبطة بمادة الرياضيات

الهدف التعلمي

التعلمات الأساسية السابقة

الامتدادات

الحساب الذهني

الخريطة الذهينة

3 - منهجية تقديم درس في مادة الرياضيات بالابتدائي

المراحل و الأنشطة الخاصة بدرس الرياضيات

أنشطة التقويم التشخيصي

أنشطة بناء المفهوم

أنشطة الترييض

أنشطة التقويم

انشطة الدعم و المعالجة

نموذج لبطاقة تخطيط درس في الرياضيات

توزيع الحصص خلال أسابيع التقويم و الدعم و التوليف


تحميل




حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-