كيفية تدبير حصص الدعم والمراجعة والاستدراك 2020 وفق المذكرة 20/041 بتاريخ شتنبر

 كيفية تدبير حصص الدعم والمراجعة والاستدراك 2020 وفق المذكرة 20/041 بتاريخ 01 شتنبر





نقدم لكم في هذا الموضوع بعض الموجهات الأساسية التي يجب على الأستاذ اتباعها لأجل التدبير الجيد لحصص الدعم الاستدراكي و المراجعة من 07 إلى 03 أكتوبر 2020، وفق المذكرة الوزارية 20/041 بتاريخ 01 شتنبر 2020


  1. إعداد و إنجاز غلاف زمني و استعمال زمن خاص بأسابيع الدعم الاستدراكي والتقويم التشخيصي .
  2. التركيز على التعلمات الأساسية في المعالجة و الدعم ( عربية -فرنسية - رياضيات - نشاط علمي).
  3. القيام بالتقويم التشخيصي للتلاميذ و التلميذات لأجل تفييئهم حسب درجة التحكم.
  4. برمجة حصص المراجعة الدعم و الثثتبيت حسب حاجيات المتعلمين.:
  5. و في الأخير تقييم مدى تقليص الفوارق بين التلاميذ و الاشتغال عليها في إطار دعم مندمج.

موجهات أساسية :

  • جرد الكفايات و الأهداف النهائية الخاصة بالمستوى السابق للمتعلمين التي لها امتداد و علاقة بتنزيل تعلمات المستوى الحالي.:
  • إعداد جذاذات بيداغوجية لأجل تصريف الحصص و المواد المعنية بشكل مخطط و معقلن:
  • إعداد تقرير حول النتائج و درجة التحكم و الملاحظات ذات الصلة بهذه المرحلة يحتفظ به الأستاذ (ة)
***

موضوع ذات صلة :




حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-