خطة علاجية للمتعلمين المتعثرين في القراءة و الكتابة في 10 صفحات للمستوى الأول
خطة معالجة تعثرات القراءة للطلاب و الطالبات الذين يدرسون بالمستوى الأول ابتدائي :
نقدم لكم في هذا الموضوع ملفا هاما يتناول الخطة علاجية للمتعلمين و المتعلمات المتعثرين و المتعثرات في القراءة و الكتابة .
المهارات المستهدفة :
- التمييز بين الحروف قراءة وكتابة نطق الحروف بحركاتها الثلاث والسكون
- التمييز بين أشكال التنوين قراءة وكتابة
- التمييز بين المد بالألف والياء والواو
- التمييز بين اللام القمرية والشمسية
- قراءة إتقان الكتابة المنقولة
- قراءة الكلمة أو الجملة قراءة سليمة
- التمييز بين أشكال التنوين قراءة وكتابة
- التمييز بين المد بالألف والياء والواو
- التمييز بين اللام القمرية والشمسية
- قراءة إتقان الكتابة المنقولة
- قراءة الكلمة أو الجملة قراءة سليمة
هذه الخطة ناجعة و ملائمة لتلاميذ المستوى الأول و كذلك تلاميذ المستوى الثاني الضعاف في القراءة و الكتابة