-->
31401052685748304
recent
مواضيع عاجلة

المتابعون

ضوابط الغلاف الزمني و استعمال الزمن لمستويات التعليم الابتدائي للموسم الدراسي 2019-2020

الخط

التغييرات التي سيعرفها استعمال الزمن ابتداء من الموسم الدراسي المقبل 2019/2020 : الغلاف الزمني و حصص التدريس ، توزيع الحصص ، التنظيم اليومي للدراسة

ضوابط الغلاف الزمني و استعمال الزمن لمستويات التعليم الابتدائي للموسم الدراسي 2019-2020


الغلاف الزمني و حصص التدريس +توزيع الحصص+التنظيم اليومي للدراسة 2019-2020


ضوابط الغلاف الزمني و استعمال الزمن لمستويات التعليم الابتدائي للموسم الدراسي


   قامت وزارة التربية الوطنية باصدار المنهاج الدراسي المنقح للسنوات الأربع الأولى من السلك الابتدائي، و هذه هي أبرز التغييرات التي سيعرفها، الغلاف الزمني و حصص التدريس بالسلك الابتدائي.


   الغلاف الزمني و حصص التدريس بالسلك الابتدائي :



يتم تنظيم الزمن بمراعات الاتية:

- حصة العمل الأسبوعي الخاصة بالأستاذ (ة) هي 30 ساعة.

- الحصة الأسبوعية للمتعلم (ة) هي 30 ساعة و تتضمن فترات الاستراحة ( تحدد فترة الاستراحة الأسبوعية في ساعة و نصف أو ساعة و 40 دقيقة حسب الصيغ المعمول بها ، تقتطع من حصص المواد بمعدل 15 دقيقة للفترات المسترسلة من 4 ساعات، و 5 دقائق للفترات المسترسلة من ساعتين و نصف، يتم تنظيم الحصة الأسبوعية حسب نماذج تعدها مديرية المناهج )، تضاف لها في استعمال الزمن حصص الدعم و معالجة التعثرات.

مع مراعاة ما يلي :

-إسناد تدريس اللغة الأمازيغية لأستاذ (ة) متخصص (ة) على مستوى المؤسسة.

إسناد التدريس بكل من السنة الأولى و السنة الثانية لأستاذ (ة) واحد (ة) في كل مستوى يكون متمكنا من اللغتين العربية و الفرنسية معا.

- إسناد تدريس المواد المقررة للسنة الثالثة و الرابعة و الخامسة و السادسة ابتدائي كالآتي :

 في السنوات الثالثة و الرابعة و الخامسة و السادسة كالآتي :

- اللغة العربية (8-6 ساعات) + التربية الإسلامية و الاجتماعيات (3-5 ساعات) + التربية الفنية و التربية البدنية ( ساعتان)، أي 26 ساعة لأستاذ (ة) يتولى تدريس قسمين، تضاف لها 4 ساعات تخصص للدعم و لأنشطة الحياة المدرسية و للتكوين المستمر، و تثبت وجوبا في جدول حصص الأستاذة.

- الفرنسية (6ساعات) + الرياضيات و العلوم (7 ساعات) أي 26 ساعة لأستاذ(ة) يتولى تدريس قسمين، تضاف لها 4 ساعات تخصص للدعم و لأنشطة الحياة المدرسية و للتكوين المستمر، و تثبت وجوبا في جدول حصص الأستاذة.

  التنظيم اليومي للدراسة :

أما التخطيط اليومي فيرتكز على مجموعة من التوجيهات، منها ما يأتي:

- مراعاة الإيقاعات البيولوجية للنمو السليم للمتعلم (ة).

-اعتماد معدل حصص دراسية لا يزيد عن 4 ساعات في كل فترة ( صباحية أو مسائية) ، ولا يتعدى 6 ساعات و نصف في اليوم.

- تخصيص فترات استراحة تسمح للمتعلم (ة) بتجديد نشاطه بعد كل ساعتين على الأكثر من الأنشطة التعلمية.

- برمجة المواد الدراسية التي تتطلب تركيزا دهنيا أكبر خلال الفترات الصباحية ( الرياضيات، اللغات ...)مع مراعاة فاصل زمني معقول بين تعلم لغة و تعلم أخرى.

- برمجة المواد الدراسية على مستوى كل مؤسسة بكيفية تتيح الاستثمار الأمثل للموارد و الوسائل التعليمية ( الأجهزة و الأدوات ، الحقيبة المتعددة الوسائط ، قاعة جيني،...).

ملحوظة : يمكن للسلطة التربوية الإقليمية او الجهوية معالجة الاستثناءات المرتبطة بتوزيع الغلاف الزمني اليومي، باعتماد ضوابط تراعي في المقام الأول مصلحة المتعلمات و المتعلمين.

....




























ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

نموذج الاتصال
الاسمبريد إلكترونيرسالة