31401052685748304
recent
مواضيع عاجلة

منهجية تحرير النصوص التربوية و كيفية التعامل معها

الخط

منهجية تحرير النصوص التربوية و كيفية التعامل معها.


منهجية تحرير النص التربوي

موقع مدونة قسمي يقدم لكم منهجية تحرير النصوص التربوية  وكيفية التعامل معها، خاصة 
في امتحانات الكفاءة المهنية  ( مجزوءة علوم التربية) ،  أو في المبارايات الكتابية الأخرى المتعلقة بالإدارة و التفتيش...

1 - مرحلة الفھم:


- قراءة النص جیدا وبتأن، وفھمه.
- معرفة المطلوب من خلال الأسئلة الموجھة.

توجيهات مرحلة الفهم :


*التسطیر تحت الكلمات المفاتیح.
*إعطاء الوقت الكافي للفھم لأن ذلك سیفیدك في وضع المخطط .
*عدم التسرع في التحریر .
*ركز على ورقتك، ولاتنظر من حولك، ولا تخف أو تشك في قدراتك وأنت ترى الآخرین منھم من بدأ في الكتابة منذ أول لحظة.
*تذكر أن: الحیوان المفترس وقبل أن ینقض على الفریسة یستعد جیدا لتلك القفزة.

2 - مرحلة وضع المخطط:


- المخطط یكون على شكل تخطیط .
- یتم استحضار والتفكیر في كل العناصر الرئیسیة والفرعیة .
- المقدمة:
*مدخل
*طرح المشكلة: إعادة نفس أسئلة الموضوع، أو صیاغتھا بطریقة أخرى بشرط أن نحافظ على جوھرھا.
- العرض:  ویتضمن الجواب عن كل سؤال،  مع تخصیص لكل سؤال فقرة وترقیمھا.
- الخاتمة: تركیب أھم الخلاصات ونتائج التحلیل.

توجيهات مرحلة وضع التصميم :


*المخطط وسیلة مھمة تجنبك الانزلاقات .
*یمكنك بنظرة واحدة من الاطلاع على عناصر وجزئیات الموضوع.
*مرن بحیث یمكنك من إضافات عناصر جدیدة وھو ما لایمكن فعله أثناء التحریر.
*یساعد العقل على استحضار الأفكار بطریقة العصف الذھني.
*تذكر أن: مخططا جیدا یؤدي إلى موضوع جید.


3 - مرحلة التحریر:


یتم فیھا تحریر الموضوع وفق المخطط المعد سلفا مباشرة على ورقة الامتحان.

توجيهات مرحلة التحرير .


*من الأفضل وربحا للوقت أن لایتم تحریر الموضوع مرتین.
*ھذه التقنیة تحتاج إلى تدریب ومران قبل الامتحان.
*تجنب الإطناب وكثرة الكلام وملء الأوراق. فالعبرة بالكیف ولیست بالكم.
*الاستشھادات یجب أن تكون مضبوطة .
*الانطلاق من الخبرة الشخصیة شيء مرغوب فیه ویعطي قیمة للموضوع.
*الكتابة بخط مقروء لتسھیل المھمة على المصحح، فھو بشر قد یمل من قراءة موضوعك .
*یجب ضبط المصطلحات والمفاھیم الموظفة .
*یجب أن یكون التحلیل علمیا، ربط النتائج بالمسببات .
*تجنب تعابیر أحكام القیمة من مثل"فشل المنظومة التربیة..."
*وإضفاء النسبیة على الأشیاء لأنھا أكثر علمیة .
*تذكر أن: ورقتك لیست الوحیدة فھي ضمن آلاف الأوراق.
*تذكر أن: مایھم المصحح ھو العناصر التي من المفروض أن تكون في الموضوع، فھو مقید بشبكة للتصحیح.

4 مرحلة المراجعة :


تصحیح بعض الأخطاء، ضبط علامات الترقیم، التأكد من أن كل جواب یتضمن الرقم المناسب للسؤال.


توجيهات تفيدك في مرحلة المراجعة :


*في حالة التشطیب على بعض الكلمات یجب أن یكون ذلك بطریقة لاتؤثر على
جمالیة المظھر.
*تذكر أن: تسلیم ورقتك بأخطائھا، خیر من تسلیم ورقة ناقصة نظرا لأن
الوقت أدركك ولم تستطع إكمال التحریر.


ومن يريد التعمق في الموضوع ، يمكنه تحميل هذا الملف (PDF) انطلاقا من الرابط أسفله :




ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

نموذج الاتصال
الاسمبريد إلكترونيرسالة