-->
31401052685748304
recent
مواضيع عاجلة

المتابعون

الألعاب التربوية: تعريفها و أهميتها.

الخط

تعريف الألعاب التربوية و أهدافها



أهمية الألعاب التربوية


تعريف الألعاب التربوية

هي نوع من الأنشطة المحكمة الإطار، لها مجموعة من القوانين التي تنظم سير اللعب وعادة مايشترك فيها إثنان أو أكثر للوصول إلى أهداف سبق تحديدها، ويدخل في هذا التفاعل عنصر المنافسة وعنصر الصدفة ، وينتهي اللعب عادة بفوز أحد الفريقين.

أهمية الألعاب التربوية: 



- 1 تغير من دور الأستاذ و الأستاذة لأنهما ليسا  المصدر الوحيد للمعلومات.
- 2 تنمي مهارات الاتصال اللفظي وغير اللفظي لدى المتعلم و المتعلمة.
3 - تعتبر وسيلة للتعبير عن الذات والكشف عن قدراتها ومواهبها وإمكاناتها،  ويعكس العقلية والنفسية الجديدة للمتعلمين.
- 4 تعتبر وسيلة للتخلص من الضغوط النفسية ،  التي تنتج من الممارسات التربوية أو التنشئة الاجتماعية.
- 5 تزيد من دافعية المتعلمة والمتعلم للتعلم، كما توفر عنصر المنافسة والحظ والإثارة.
- 6 تشرك المتعلمين إيجابياً في عملية التعلم.
- 7 تعلم التلاميذ جميع أنواع التعلم (معرفي، نفس آدائي، وانفعالي) .
- 8 تعتبرميلا فطريا يحصل المتعلمين من خلاله على المتعة والسرور والتسلية.
- 9  تسهل تعلم العمليات الصعبة.
- 10 يمكن تطبيقها على المواقف الحياتية المختلفة.
- 11 تعزز ما تم تعليمه وتمنح فرصة للمراجعة الهادفة.
- 12 تحث على التعلم الذاتي.
- 13 تساعد على التعرف على شخصية المتعلم و المتعلمة وبيئتهما الثقافية والاجتماعية.
- 14 تعتبرضرورة بيولوجية تتم به عمليات النمو والتطور لدى المتعلمين.
- 15 تعود التلاميذ على صنع القرار وتحمل المسؤولية.
- 16 تضيق الفجوة بين المتقدميت والمتخلفيت في التحصيل الدراسي في الفصل الواحد.





لا تنسوا الإعجاب بصفحتنا على الفايسبوك :


ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

نموذج الاتصال
الاسمبريد إلكترونيرسالة